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《细讲弟子规》第34集课程复讲 |
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郎海涛学长 |
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《细讲弟子规》第34集提纲
1.“有心非,名为恶” 的含义？
2. “有心非,名为恶”在夫妻关系中的应用。
3.人生的转变,从哪里开始?
4.孔夫子修身的三个法宝？
5.如何教导孩子孝顺、爱护父母？
《细讲弟子规》第34集复讲
1.“有心非,名为恶” 的含义？
如果已经知道这件事是错的，但是还去做，就是作恶。
看到“禁止抽烟”、“禁止钓鱼”、“禁止倒垃圾”的提醒，还明知故犯，就是作恶。社会风气谁要负责？社会的每一个分子。
“四海之内皆兄弟”，整个社会是一体的，社会的每一分子都是我们的同胞，我们也有义务去劝告他们，但是要注态度，“怡吾色，柔吾声”，以免发生冲突。
同时我们自己要做出好的榜样来。
2. “有心非,名为恶”在夫妻关系中的应用。
不能因为明明知道这是很大的错误，但是控制不了自己的脾气，还要去做。先生出了一点状况，太太就很不高兴，他敢这样，我也这样做，意气用事，事情越搞越糟，。最后谁受伤？家人受伤，孩子受伤。别人对不对，那不是最重要的事情，重要的是我有没有做对。当我们真正做对了才有资格去讲别人，而当你真正做对的时候，你在他人心目中的信任程度一定相对提高。所以想要把事情圆满解决，一定要耐下性子，先从自己的修身，立身行道开始下手。
3.人生的转变,从哪里开始?
不能把心思都用在看在别人的错，看别人应该学什么，那样子做,专注力没有回到自己，可能自己的进步就会相对减小。所以整个人生的转变，第一步还是要从自身开始做起。
4.孔夫子讲的修身的三个法宝？。
好学近乎知：学习一定要不断的精进，学如逆水行舟，不进就退。自己主动、好学才能够不断接近智慧。
力行近乎仁：真正去落实圣贤的教诲，才能不断提升我们的仁慈之心，才能不断看到孩子的需要，看到家庭的需要，看到社会的需要，看到自己的本分。
知耻近乎勇：真正的“勇”是能够降伏自己的坏习惯、自己的习气。
5.如何教导孩子孝顺、爱护父母？
从“入则孝”教。 相观而善。
以身作则。
亲师配合，家长让孩子在家落实。
夫妻配合。
尊重所有的长辈。
关怀弱势人群。
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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